Je me souviens encore des
réactions que j’ai eu durant les premiers cours où nous avons été confrontés à
l’art contemporain : « Mais c’est n’importe quoi ! » « ça
ne sert à rien ! » ce n’est même pas beau » « quel est le
but de faire un truc comme ça ?! ». J’étais en effet souvent
choquée, ébahie et interloquée devant cet univers qui m’était inconnu.
Aujourd’hui face à une œuvre
d’art contemporain, je n’aurai plus du tout la même réaction. En effet, je
serai plutôt fascinée, intriguée, admirative et je chercherai à comprendre et à
me poser des questions moins catégoriques avant de prononcer un jugement, qui
était avant, bien trop précoce et irréfléchi.
Avant d’aller à notre
première exposition d’art contemporain qui fut celle de Mark Wendelski aux
Brasseurs nous avons été parfaitement préparés à aborder cette nouvelle forme d’art
beaucoup moins classique et conventionnelle. Je me rappelle avoir été choquée à
maintes reprises par les œuvres que pouvaient produire certains artistes. Ceux
qui m’ont le plus écœurée de prime abord sont les œuvres de Wim Delvoye, Pierro
Manzoni et Jacques Lizène. Avoir abordé ces œuvres, et l’art contemporain en
général, en classe me permet aujourd’hui d’avoir une réflexion et réaction différente
de ce que j’aurai eu auparavant. Désormais, le sentiment qui prédomine est la
fascination et l’envie d’en savoir plus, de comprendre et non plus l’incompréhension
et le refus de cette forme d’art. Je ne me contente plus de ce que je vois mais
j’essaie de pousser mon raisonnement beaucoup plus loin que ça en envisageant sous
divers angles l’œuvre d’art contemporain. J’ai également vraiment envie de
continuer cette démarche de réflexion et de découverte. C’est pour cela que j’ai
pris, et que je continuerai, l’initiative d’aller seule, en dehors du groupe
classe à la rencontre de l’art contemporain pour continuer à découvrir de
nouvelles choses.
Lorsque nous abordons l’art
contemporain pour la première fois, nous somme choqués, interloqués, parfois écœurés,
et nous n’avons pas envie d’en savoir
plus car cet art dérange souvent. Mais on prend vite goût à être choqué et bousculé et,
fin d’année, j’ai encore envie de découvrir plus cet art.
Je me suis également
rendue compte que mon jugement sur l’art était devenu moins catégorique et plus
nuancé et que j’avais gagné en ouverture d’esprit. Je cherche désormais avant
tout à comprendre, à trouver un sens et une interprétation à une œuvre avant de
prononcé mon jugement sur celle-ci. J’ai appris à ne pas me contenter de ce que
j’avais sous les yeux mais bien à aller plus loin.
Pour conclure, l’approche
de l’art contemporain m’a énormément apporté aussi bien au niveau moral que cognitif. Grâce à l’étude de ce courant, J’ai
aussi l’impression que j’ai acquis plus de maturité et gagné en ouverture d’esprit.
Pour moi cette année fut vraiment très enrichissante et je suis certaine que ma
capacité de jugement et de perception des choses restera changée par l’art
contemporain.
